호남신학대학교 Honam Theological University & Seminary
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4주기
호남신학대학교 대학기관평가인증
Institutional Accreditation · 2026~2030
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인증 개관
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인증 개관
의미·법적 근거·체계
인증제도 변천
1주기 → 4주기 발전 과정
평가 원칙·특성
5대 원칙·평가위원 윤리
평가 절차 상세
8단계 절차
인증기준·판정
P/CP/F · 영역 · 종합
인증 효과·활용
정책 연계·결과 공표
평가영역
추진 일정
위원회
위원 포털
평가영역
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4. 학생지원 및 시설
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4.2
4.2
CRITERION
학생 심리상담 및 권익 보호
ACCREDITATION STANDARD · 인증기준
대학은 학생 심리상담 조직과 권익 보호 체계를 안정적으로 운영한다.
EVALUATION POINTS
평가내용 — 평가위원 점검 사항
1
학생 학습 지원 (튜터링·멘토링·학습공동체) 체계
2
학생 상담·생활지원의 접근성·실효성
3
학생 복지 시설·서비스의 충분성
REPORT OUTLINE
자체진단평가보고서 작성 내용
개요 ·
학생 심리상담 조직·예산·전문상담원, 학생 권익 보호 활동(최근 3년)
학생 학습 지원 프로그램·실적
학생 상담·심리·생활지원 조직
학생회·동아리·복지 시설 운영
EVIDENCE
주요 점검·근거 자료
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학생지원처·학생상담센터 운영 실적
▸
학습공동체·튜터링 운영 통계
▸
학생 만족도 조사
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4.1 장학 제도 및 학생자치활동 지원
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4.3 진로 및 취·창업 지원