호남신학대학교 Honam Theological University & Seminary
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4주기
호남신학대학교 대학기관평가인증
Institutional Accreditation · 2026~2030
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인증 개관
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인증 개관
의미·법적 근거·체계
인증제도 변천
1주기 → 4주기 발전 과정
평가 원칙·특성
5대 원칙·평가위원 윤리
평가 절차 상세
8단계 절차
인증기준·판정
P/CP/F · 영역 · 종합
인증 효과·활용
정책 연계·결과 공표
평가영역
추진 일정
위원회
위원 포털
평가영역
· 영역 3
3
교원·직원
교원 및 직원
교원 확보·인사·복지·연구활동, 직원 확보·복지·역량 개발
3.1
교원 확보 및 구성
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인증기준
대학은 전임교원 및 겸임교원을 안정적으로 확보하고, 임용 정책과 절차를 합리적으로 운영한다.
보고서 주요 내용 ·
전임·겸임교원 확보율, 임용 절차, 교원 구성, 강사 임용 절차(최근 3년)
3.2
교원 인사 및 업적평가
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인증기준
대학은 교원 인사제도(승진·재임용·정년보장임용)와 업적평가 체계를 합리적으로 운영하고 결과를 활용한다.
보고서 주요 내용 ·
직급별 교원 현황, 인사제도 운영, 교원업적평가 운영·결과 활용 실적(최근 3년)
3.3
교원 처우 및 복지
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인증기준
대학은 교원의 보수 수준과 복지 제도를 안정적으로 운영한다.
보고서 주요 내용 ·
강사 강의료, 트랙별·직급별 보수, 교원 복지제도 운영 현황(최근 3년)
3.4
교원의 연구활동 및 성과
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인증기준
대학은 교원의 연구활동과 성과를 행·재정적으로 지원하고, 연구윤리를 확립한다.
보고서 주요 내용 ·
교내·교외 연구비, 학술지원, 연구년제, 논문·저역서 실적, 연구윤리 체계(최근 3년)
3.5
직원 확보 및 인사
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인증기준
대학은 직원을 적정 수준 확보하고, 채용·평가·인사 제도를 합리적으로 운영한다.
보고서 주요 내용 ·
직원 1인당 학생 수, 채용 절차, 직원 구성, 인사·평가 제도(최근 3년)
3.6
직원 복지 및 업무 역량 개발
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인증기준
대학은 직원의 복지 제도와 업무 역량 개발을 위한 프로그램을 운영한다.
보고서 주요 내용 ·
직원 복지제도, 교내·외 전문성 개발 프로그램 참여 및 재정 지원